Szkoła Podstawowa nr 3 im. 10 Pułku Strzelców Konnych w Łańcucie

O projekcie

W latach 2010/2012 w Szkole Podstawowej nr 3 im. 10 Pułku Strzelców Konnych w Łańcucie realizowany będzie projekt Współczesny nauczyciel kompetentny i wszechstronny. Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach w ramach działania 9.4. wysoko wykwalifikowane kadry systemu oświaty. Projektodawcą i realizatorem projektu jest Miasto Łańcut / Szkoła Podstawowa nr 3.

Wychodząc naprzeciw zmianom podstawie programowej i specyficznym potrzebom edukacyjnym oraz oczekiwaniom rodziców nauczyciele/ki zaczną w ramach projektu dokształcanie na studiach podyplomowych i kursach kwalifikacyjnych w zakresie:

Logopedii - 2 nauczycielki nauczania zintegrowanego.
Oligofrenopedagogiki - 1 nauczycielka przyrody i 1 nauczyciel historii.
Szkolenie przygotowujące do zajęć metodą Tomatisa - 1 nauczycielka historii i 1 nauczycielka nauczania zintegrowanego.
Kurs języka angielskiego na poziomie średnio-zaawansowanym - 8 osób.

Ponadto będą prowadzone dla 34 nauczycieli/k szkolenia w zakresie:

Wykorzystanie tablicy interaktywnej w pracy nauczyciela,
Wykorzystanie wyników sprawdzianu zewnętrznego do poprawy warsztatu pracy nauczyciela,
Aktywna współpraca z rodzicami i środowiskiem ucznia do osiągnięcia lepszych wyników w nauce.

Uczestnictwo w tych formach dokształcania pozwoli na podniesienie jakości pracy szkoły oraz zwiększenia szans na rynku pracy i podniesienia kwalifikacji zawodowych. Po zrealizowaniu tego projektu 8 osób będzie miało kwalifikacje do prowadzenia drugiego przedmiotu, 8 osób nabędzie umiejętności posługiwania się językiem angielskim na poziomie średnio-zaawansowanym.

Koordynatorem projektu jest nauczyciel dyplomowany mgr Alina Czerwonka.
Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Wykorzystanie tablicy interaktywnej w pracy nauczyciela

Projekt jest realizowany od trzech miesięcy. Dwudziestu dwu nauczycieli ukończyło szkolenie Wykorzystanie tablicy interaktywnej w pracy nauczyciela. Pozwoli to na uatrakcyjnienie zajęć lekcyjnych z poszczególnych przedmiotów. Dwie nauczycieli ukończyły szkolenie metodą Tomatisa w Warszawie, dzięki czemu uzyskały kwalifikacje do prowadzenia zajęć tą metodą. Dwie nauczycielki kontynuują studia podyplomowe z logopedii, jeden nauczyciel - kurs kwalifikacyjny z oligofrenopedagogiki, jedna nauczycielka - kurs kwalifikacyjny z terapii pedagogicznej. Pozwoli to na otrzymanie kwalifikacji do nauczania drugiego przedmiotu. Ośmioro nauczycieli kontynuuje zajęcia z języka angielskiego na poziomie średniozaawansowanym. Kadrę pedagogiczną naszej szkoły czeka jeszcze wiele ciekawych szkoleń. Wszechstronny rozwój i wsparcie nauczycieli zostanie w pełni wykorzystanie w pracy z dziećmi.

ZAKOŃCZENIE PROJEKTU ,,WSPÓŁCZESNY NAUCZYCIEL KOMPETENTNY I WSZECHSTRONNY” 

W lipcu 2012 roku w Szkole Podstawowej nr 3 im. 10 Pułku Strzelców Konnych w Łańcucie zakończyła się realizacja projektu unijnego ,,Współczesny nauczyciel kompetentny i wszechstronny”  .
Cel projektu był  zgodny z Priorytetem IX PO KL Działaniem 9.4, Planem Działań, Rządowym Programem Rozwoju Edukacji na obszarach wiejskich na lata 2007-2013.
Głównym celem projektu było dostosowanie kwalifikacji nauczycieli/lek do wymogów związanych ze strategicznymi kierunkami rozwoju regionu, zmianą kierunku kształcenia, zapotrzebowaniem na nowe kwalifikacje oraz zmieniającą się sytuacją demograficzną w systemie oświaty. W obliczu zmniejszającej się liczby dzieci w wieku szkolnym oraz ze względu na specyficzne potrzeby edukacyjne konieczne było przekwalifikowanie się części nauczycieli, by mogli prowadzić drugi przedmiot lub inne zajęcia w ramach zatrudnienia w jednej szkole. Działanie umożliwiło prowadzenie w SP nr 3 w Łańcucie własnej polityki kształcenia i doskonalenia kadr, co jest zgodne z polityką edukacyjną państwa. W ramach projektu nauczyciele uzyskali kwalifikacje zawodowe do prowadzenia drugiego przedmiotu: 2 nauczycielki ukończyły szkolenie metodą Tomatisa i prowadzą zajęcia, 1 nauczyciel ukończył kurs kwalifikacyjny z oligofrenopedagogiki, dzięki czemu prowadzi zajęcia rewalidacyjne jako uzupełnienie etatu, 1 nauczycielka ukończyła kurs z terapii pedagogicznej i prowadzi zajęcia korekcyjno- kompensacyjne , 2 nauczycielki ukończyły studia podyplomowe
z logopedii i również prowadzą zajęcia logopedyczne, 34 osoby ukończyły szkolenia podnoszące jakość pracy szkoły:
Wykorzystanie tablicy interaktywnej w pracy nauczyciela,
Wykorzystanie wyników sprawdzianu do poprawy warsztatu pracy nauczyciela,
Aktywna współpraca z rodzicami i środowiskiem ucznia środkiem do osiągania lepszych efektów w pracy wychowawczej,
8 nauczycieli ukończyło kurs języka angielskiego dla średniozaawansowanych.
Dzięki temu zwiększyła się efektywność i atrakcyjność prowadzonych zajęć, szanse na zatrudnienie przez zdobycie nowych kwalifikacji, zaktualizowanie nabytej wiedzy i umiejętności, nabycie umiejętności prowadzenia zajęć specjalistycznych dla dzieci ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi, wzrost pewności siebie. Realizacja projektu była i jest ważna przede wszystkim ze względów finansowych dla nauczycieli, gdyż mogli ukończyć kursy kwalifikacyjne, studia podyplomowe, szkolenia całkowicie za darmo, nie ponosząc żadnych własnych kosztów.  Dzięki temu uzyskali przygotowanie do nauczania drugiego przedmiotu
 i kwalifikacje do prowadzenia specjalistycznych zajęć.